Μπορείτε να πληροφορηθείτε για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις κατά τη φετινή σχολική χρονιά 2025 - 2026
Την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες των Α΄, Β και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Περιβαλλοντικό Κέντρο στο Κοιλάνι και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Από το στάρι στο ψωμί: Ένα σποράκι ταξιδεύει κάτι ωραίο μαγειρεύει!». Μέσω του προγράμματος τα παιδιά γνώρισαν τα είδη των δημητριακών και τη διατροφική τους αξία, τις χρήσεις τους στην καθημερινότητα και τις ωφέλειές τους στην υγεία των ανθρώπων. Ενεπλάκησαν σε πειραματικές διαδικασίες μελετώντας και συγκρίνοντας σπόρους δημητριακών. Έμαθαν να περιγράφουν τα στάδια παρασκευής ψωμιού και γνώρισαν παραδοσιακά και σύγχρονα εργαλεία που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία παρασκευής ψωμιού. Ενεπλάκησαν στην παρασκευή παραδοσιακών ζυμωτών εδεσμάτων της κοινότητας Κοιλανίου και παρασκεύασαν το δικό τους ψωμί.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αστεροσκοπείο Τροόδους από τους μαθητές των Δ΄, Ε΄, και Στ΄τάξεων, ήταν μια υπέροχη και εκπαιδευτική εμπειρία για μικρους και μεγάλους! Τα παιδιά έμειναν ενθουσιασμένα!
•Τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν αφηγήσεις παραμυθιών να εξερευνήσουν το Παραμύθι μέσα από διαδραστικά εκθέματα, να θαυμάσουν σπάνια βιβλία και έργα τέχνης που είναι εμπνευσμένα από τα παραμύθια.
Το εργαστήρι αποσκοπούσε στη γνωριμία, ενημέρωση και επαφή των παιδιών με την αμπελουργική μας παράδοση μέσω ευχάριστων παιγνιωδών, δημιουργικών, βιωματικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
Στις 22 Ιανουαρίου οι Δ' τάξεις επισκέφτηκαν το Πολυπροπονητηριο "Ευάγγελος Φλωράκης". Εκεί, ήρθαν σε επαφή με διαφορά αθλήματα, ατομικά και ομαδικά: την τοξοβολία, τη χειροσφαιριση, το ποδόσφαιρο, την αντισφαίριση, το μπάτμιντον και τη ξιφασκία. Είχαν την ευκαιρία να δείξουν τα ταλέντα τους ή και να τα ανακαλύψουν!
Στις 21-22/4/2026 το Σχολείο μας πραγματοποίησε διήμερη επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεδουλά. Τα παιδιά των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν στο χωριό του Πεδουλά και να παρατηρήσουν την μορφολογία του εδάφους. Επισκέφθηκαν το γεφύρι του Τζελεφού και μέσα από επί τόπου δραστηριότηες γνώρισαν τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής αναγνωρίζοντας τη μεγάλη σημασία που έχει το νερό για τη διατήρηση της ζωής. Τέλος, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το βοτανικό κήπο Τροόδους και έμαθαν για τη σημασία των βοτανικών κήπων ως χώρων διατήρησης της βιοποικιλότητας ενός τόπου. Ευχαριστήσουμε το ΚΠΕ Πεδουλά για την διαμονή μας εκεί.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Ομαλής Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο Γυμνάσιο Λεμίθου. Η δράση αυτή στόχευσε στο να προσφέρει στα παιδιά μια αυθεντική εμπειρία διδασκαλίας και να τα προετοιμάσει ομαλά για τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο διδασκαλίας των μαθημάτων, να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία και να εκφράσουν απορίες και σκέψεις. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών και στη δημιουργία θετικής στάσης απέναντι στη νέα σχολική βαθμίδα.
Tο σχολείο μας συμμετείχε στο Φεστιβάλ Επιστήμης 2026 (sCYence Fair) που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Κύπρου, υπό την αιγίδα τουΥπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, στις εγκαταστάσεις του Ινστιτούτου Κύπρου. Στη διοργάνωση το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης με 4 πειράματα.
Μια μοναδική εμπειρία γνώσης είχαν την ευκαιρία να βιώσουν οι μαθητές των Δ΄ , Ε΄, και Στ΄ τάξεων κατά την επίσκεψή τους στο Μουσείο Υπολογιστών Κύπρου. Οι μαθητέςτριες περιηγήθηκαν στις συλλογές του οργανισμού Retro Computing & Gaming, εξερευνώντας την ιστορία της Πληροφορικής από τη δεκαετία του 1970 έως σήμερα. Μέσα από την επαφή με ιστορικά εκθέματα και διαδραστικό υλικό, τα παιδιά κατανόησαν τη ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας. Η εμπειρία συμπληρώθηκε με βιωματικές δραστηριότητες προγραμματισμού. Από τα πρώτα υπολογιστικά εργαλεία της αρχαιότητας μέχρι το BBC Micro:bit, οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν στην πράξη τις αρχές της επιστήμης τους, συνδέοντας το παρελθόν με το μέλλον της ψηφιακής καινοτομίας.